İçerik Menüsü
● Dinamik İskele Sistemlerine Giriş
● Dinamik iskelenin temel ilkeleri
● Dinamik bir iskele sisteminin temel özellikleri
>> 1. gerçek zamanlı değerlendirme
>> 2. uyarlanabilir destek
>> 3. kademeli solma
>> 4. Yinelemeli iyileştirme
>> 5. Esneklik ve çok yönlülük
>> 6. Kullanıcı dostu arayüz
● Dinamik İskele Sistemlerinin Uygulamaları
>> 1. İnşaat
>> 2. Eğitim
>> 3. Yazılım Geliştirme
>> 4. Gemi Yapımı ve Denizcilik
● Zorluklar ve düşünceler
● Çözüm
● SSS
>> 1. Statik ve dinamik iskele arasındaki temel fark nedir?
>> 2. Dinamik bir iskele sisteminin bazı temel özellikleri nelerdir?
>> 3. Dinamik iskele sistemleri hangi alanlarda uygulanabilir?
>> 4. Dinamik iskelede proksimal gelişim bölgesinin (ZPD) rolü nedir?
>> 5. Dinamik iskele sistemleriyle ilişkili bazı zorluklar nelerdir?
● Alıntılar:
İnşaat, gemi yapımı, eğitim ve hatta yazılım geliştirmede, iskele, işçilerin veya öğrencilerin yeni zirvelere ulaşmalarını ve karmaşık görevlerle mücadele etmelerini sağlayan önemli bir destek yapısı olarak hizmet eder [2] [1] [3]. Ancak, tüm iskele eşit yaratılmaz. Geleneksel, statik iskele sabit bir çerçeve sağlarken, Dinamik iskele sistemi , desteği kullanıcının gelişen ihtiyaçlarına göre uyarlayarak daha uyarlanabilir ve duyarlı bir yaklaşım sunar [5]. Bu makale, çeşitli alanlardaki avantajlarını ve uygulamalarını vurgulayan dinamik bir iskele sisteminin temel özelliklerini araştırmaktadır.
Dinamik İskele Sistemlerine Giriş
Dinamik bir iskele sistemi, kullanıcının değişen yeteneklerine ve gereksinimlerine gerçek zamanlı olarak ayarlanan uyarlanabilir bir destek yapısıdır. Bir proje boyunca sabit kalan statik iskelenin aksine, dinamik iskele esnek, duyarlı ve kişiselleştirilmiş olacak şekilde tasarlanmıştır [5]. Bu yaklaşım, öğrencinin mevcut yeteneklerinin hemen ötesinde destek sağlamanın önemini vurgulayan ve yavaş yavaş yeni becerilere ve kavramlara hakim olmalarına izin veren Vygotsky'nin proksimal gelişim bölgesinde (ZPD) dayanmaktadır [5].
Dinamik iskelenin temel ilkeleri
Birkaç temel ilke dinamik bir iskele sisteminin etkinliğini desteklemektedir:
- Uyarlanabilirlik: Sistem, destek düzeyini kullanıcının performansına ve ilerlemesine göre ayarlayabilmelidir [5].
- Duyarlılık: Sistem, müdahaleci veya ezici olmadan gerektiğinde zamanında ve ilgili yardım sağlamalıdır.
- Kişiselleştirme: Sistem, kullanıcının bireysel ihtiyaçlarını ve öğrenme stillerini karşılamalıdır [5].
- Yinelemeli Destek: Sistem, bir iskele sürecinin sonuçlarının bir sonraki bilgilendirdiği döngüsel bir şekilde destek sunmalıdır [1].
- Hedefe yönelik: Sistem, kullanıcının belirli hedeflere veya sonuçlara ulaşmasına yardımcı olmak için tasarlanmalıdır [1].
Dinamik bir iskele sisteminin temel özellikleri
Dinamik bir iskele sistemi, onu geleneksel, statik iskeleden ayıran birkaç temel özelliğe sahiptir:
1. gerçek zamanlı değerlendirme
Dinamik bir iskele sisteminin tanımlayıcı özelliklerinden biri, kullanıcının yeteneklerini gerçek zamanlı olarak değerlendirme yeteneğidir [5]. Bu değerlendirme, bağlama bağlı olarak, aşağıdakiler dahil olmak üzere çeşitli biçimler alabilir:
- Performans İzleme: Kullanıcının ilerlemesini izlemek ve mücadele ettikleri alanları tanımlamak.
- Geri bildirim analizi: Kullanıcının yanıtlarını analiz etmek ve öğrenmelerini yönlendirmek için hedefli geri bildirim sağlamak.
- Uyarlanabilir test: Görevlerin zorluğunu kullanıcının performansına göre ayarlamak.
2. uyarlanabilir destek
Gerçek zamanlı değerlendirmeye dayanarak, dinamik bir iskele sistemi, kullanıcının özel ihtiyaçlarına göre uyarlanmış uyarlanabilir destek sağlar [5]. Bu destek şunları içerebilir:
- İpuçları ve rehberlik: Kullanıcının zorlukların üstesinden gelmesine yardımcı olacak ipuçları veya öneriler sağlamak.
-Adım adım talimatlar: Karmaşık görevleri daha küçük, daha yönetilebilir adımlara ayırın.
- Çalışılan örnekler: Benzer problemlerin nasıl çözüleceğine dair örnekler sunmak.
- Doğrudan Öğretim: Kavramlar veya prosedürlerin açık açıklamaları sunmak.
3. kademeli solma
Kullanıcının beceri ve bilgisi geliştikçe, dinamik bir iskele sistemi yavaş yavaş sağlanan destek seviyesini azaltır [1]. Bu solma süreci, bağımsız öğrenmeyi teşvik etmek ve kullanıcının sisteme aşırı bağımlı olmasını önlemek için gereklidir. Solma şunları içerebilir:
- İpuçlarının sıklığını azaltmak: Kullanıcı daha yetkin hale geldikçe daha az ipucu sağlamak.
- Görev karmaşıklığını arttırmak: Kullanıcıya meydan okuma görevlerinin zorluğunu kademeli olarak artırmak.
- İskele tamamen kaldırılması: Kullanıcı beceri veya kavramın ustalığını gösterdiğinde desteği tamamen ortadan kaldırmak.
4. Yinelemeli iyileştirme
Dinamik bir iskele sistemi bir kerelik bir müdahale değil, daha ziyade yinelemeli bir değerlendirme, destek ve solma sürecidir [1]. Sistem, kullanıcının ilerlemesini sürekli olarak izler ve yaklaşımını buna göre ayarlar. Bu yinelemeli iyileştirme, kullanıcının doğru zamanda doğru düzeyde destek almasını ve öğrenme potansiyellerini en üst düzeye çıkarmasını sağlar.
5. Esneklik ve çok yönlülük
Dinamik bir iskele sistemi, farklı öğrenme stillerine, görev türlerine ve bağlamlara uyum sağlayabilen esnek ve çok yönlü olmalıdır [7]. Bu uyarlanabilirlik şunları gerektirir:
- Modüler Tasarım: Sistem, belirli ihtiyaçları karşılayacak şekilde kolayca yapılandırılabilen değiştirilebilir modüllerden oluşmalıdır.
- Özelleştirilebilir parametreler: Sistem, eğitmenlerin veya tasarımcıların destek seviyesi, geri bildirim sıklığı ve solma kriterleri gibi parametreleri ayarlamasına izin vermelidir.
- Diğer araçlarla entegrasyon: Sistem, çevrimiçi veritabanları, simülasyonlar ve işbirlikçi platformlar gibi diğer öğrenme araçları ve kaynaklarıyla entegre edebilmelidir.
6. Kullanıcı dostu arayüz
Dinamik bir iskele sistemi, gezinmesi ve anlaşılması kolay olan kullanıcı dostu bir arayüze sahip olmalıdır. Bu, öğrencilerin farklı düzeyde teknik uzmanlığa sahip olabileceği eğitim ortamlarında özellikle önemlidir. Arayüz şunları sağlamalıdır:
- Net Talimatlar: Talimatlar net, özlü ve takip edilmesi kolay olmalıdır.
- Sezgisel Kontroller: Kontroller sezgisel ve duyarlı olmalı ve kullanıcıların sistemle kolayca etkileşime girmesine izin vermelidir.
Dinamik İskele Sistemlerinin Uygulamaları
Dinamik iskele sistemleri çeşitli alanlarda çok çeşitli uygulamalara sahiptir:
1. İnşaat
İnşaatta, dinamik iskele, işçilere çelik ereksiyon veya cephe çalışması gibi karmaşık görevler sırasında gerçek zamanlı rehberlik ve destek sağlamak için kullanılabilir [2]. Sistem, işçinin hareketlerini izlemek ve teknikleri hakkında geri bildirim sağlayarak verimliliklerini ve güvenliklerini artırmalarına yardımcı olan sensörleri ve giyilebilir teknolojiyi kullanabilir.
2. Eğitim
Eğitimde, dinamik iskele, öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmek ve öğrencilere hedefli destek sağlamak için kullanılabilir [4] [5]. Akıllı ders sistemleri (ITS) öğrencilerin kavramları anlayışını değerlendirebilir ve uyarlanabilir öğretim, ipuçları ve geri bildirim sağlayabilir. Sistem ayrıca, öğrencinin performansına göre ödevlerin zorluğunu ayarlayarak uygun şekilde meydan okunmasını sağlayabilir.
3. Yazılım Geliştirme
Yazılım geliştirmede, dinamik iskele, programcılara kod yazma ve hata ayıklama hataları konusunda yardımcı olmak için kullanılabilir [3]. Sistem, programcıların daha verimli ve hatasız kod yazmasına yardımcı olarak gerçek zamanlı öneriler, kod tamamlama ve hata kontrolü sağlayabilir. Dinamik veri iskelesi, minimal kodlama ile veri odaklı uygulamalar oluşturmak için de kullanılabilir.
4. Gemi Yapımı ve Denizcilik
Gemi inşa ve denizcilik endüstrisi, onarım, bakım ve inşaat için gemilere erişmek için iskele büyük ölçüde güvenmektedir [2]. Dinamik iskele sistemleri, işçilerin, devasa gemiler ve tankerler üzerinde yükseltilmiş yüksekliklerde ve ulaşılması zor alanlarda görevleri gerçekleştirmeleri için gemilerin karmaşık geometrilerine uyum sağlamaları için güvenli ve istikrarlı platformlar sağlayabilir.
Zorluklar ve düşünceler
Dinamik iskele sistemleri çok sayıda avantaj sunsa da, akılda tutulması gereken bazı zorluklar ve düşünceler de vardır:
- Geliştirme Maliyetleri: Dinamik bir iskele sistemi geliştirmek pahalı olabilir, yapay zeka, makine öğrenimi ve insan-bilgisayar etkileşimi gibi alanlarda uzmanlık gerektirebilir.
- Veri gereksinimleri: Dinamik iskele sistemleri, değerlendirme ve destek mekanizmalarını eğitmek ve kalibre etmek için genellikle büyük miktarlarda veri gerektirir.
- Etik Endişeler: Özellikle eğitim ortamlarında dinamik iskele kullanımı hakkında etik endişeler vardır. Sistemin eşitliği teşvik edecek ve belirli öğrenci gruplarına karşı ayrımcılık yapamayacak şekilde kullanılmasını sağlamak önemlidir.
- Karmaşıklık: Dinamik sistemler karmaşık, doğrusal olmayan ve başlangıç koşullarına duyarlı olabilir, bu da onları tasarım ve uygulamaya zorlaştırır [8].
Çözüm
Dinamik bir iskele sistemi, inşaattan eğitime ve yazılım geliştirmeye kadar çeşitli alanlarda uyarlanabilir ve kişiselleştirilmiş destek sağlamak için güçlü bir yaklaşım sunar. Kullanıcının yeteneklerini sürekli olarak değerlendirerek ve destek düzeyini buna göre ayarlayarak, dinamik bir iskele sistemi, kullanıcıların yeni becerilere sahip olmalarına, zorlukların üstesinden gelmelerine ve hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir. Dinamik iskele sistemlerinin geliştirilmesi ve uygulanmasıyla ilgili zorluklar olsa da, potansiyel faydalar önemlidir. Teknoloji gelişmeye devam ettikçe, önümüzdeki yıllarda dinamik iskele daha yenilikçi uygulamaları görmeyi bekleyebiliriz.
SSS
1. Statik ve dinamik iskele arasındaki temel fark nedir?
Statik iskele sabit bir çerçeve sağlarken, dinamik iskele gerçek zamanlı olarak kullanıcının değişen yeteneklerine ve gereksinimlerine göre ayarlanır [5].
2. Dinamik bir iskele sisteminin bazı temel özellikleri nelerdir?
Temel özellikler arasında gerçek zamanlı değerlendirme, uyarlanabilir destek, kademeli solma, yinelemeli arıtma, esneklik ve kullanıcı dostu bir arayüz [5] [1] bulunur.
3. Dinamik iskele sistemleri hangi alanlarda uygulanabilir?
Dinamik iskele sistemleri inşaat, eğitim, yazılım geliştirme, gemi inşası ve diğer endüstrilerde uygulanabilir [2] [4] [3].
4. Dinamik iskelede proksimal gelişim bölgesinin (ZPD) rolü nedir?
Dinamik iskele, Vygotsky'nin proksimal gelişim bölgesine (ZPD) dayanmaktadır, bu da öğrencinin mevcut yeteneklerinin hemen ötesinde destek sağlanmasını vurgulamaktadır [5].
5. Dinamik iskele sistemleriyle ilişkili bazı zorluklar nelerdir?
Zorluklar arasında kalkınma maliyetleri, veri gereksinimleri, etik kaygılar ve dinamik sistemlerin karmaşıklığı yer alır.
Alıntılar:
[1] https://www.paulvangeert.nl/publications_files/scaffolding%20van%20geert%20and%20steenbeek.pdf
[2] https://dss.net/scaffold-susrusrrial-applications/
[3] https://learn.microsoft.com/en-us/previous-versions/aspnet/cc488540(v=vs.100)
[4] https://www.researchgate.net/publication/361471221_appligation_real time_dynamic_scaffolding_techniques_during_tutoring_sessess_ussus_intelligent_tutoring_systems
[5] https://www.ejmste.com/download/an-ataptive-e-learning-system-for-somancing-learing-porpormance-ton-scaffolding theory-5314.pdf
[6] https://pdfs.semanticscholar.org/9453/a8b48a4 16134295868 f89637e23ffe0cbd72.pdf
[7] https://www.avontus.com/blog/six-esential-features-of-he-scaffolding-design-software/
[8] http://academypublication.com/issues2/tpls/vol10/06/04.pdf
